Обсуждение особенностей восприятия усыновленных детей включает множество аспектов. Когда же человек может осознать свою готовность к усыновлению? Следует ли хранить в тайне факт усыновления от самого ребенка? Как поступить в ситуации, когда со временем ребенок пожелает встретиться со своими биологическими родителями?
Как узнать, является ли ребенок родным, и как распознать, что ты — приемный ребенок
Разглашение факта усыновления (или удочерения) в ущерб воле усыновителей или их законных представителей, совершенное лицом, которому по служебным обязанностям требуется хранить такую информацию в тайне, может повлечь за собой наказание. Особенно это касается тех случаев, когда нарушение происходит по корыстным или иному низменным мотивам. За такое действие предусмотрены следующие меры: штраф в размере до восьмидесяти тысяч рублей, либо наказание в виде исправительных работ на срок до одного года, либо арест на срок до четырех месяцев с возможным лишением права занимать определенные должности на срок до трех лет.
В соответствии со статьей 129 Кодекса о семье Российской Федерации, прежде чем усыновить ребенка, требуется получить согласие его родителей. Если родители несовершеннолетние и не достигли шестнадцати лет, их законные представители или органы опеки и попечительства также должны дать свое согласие. Согласие родителей оформляется в виде нотариально удостоверенного заявления или может быть выражено непосредственно в суде во время оформления процедуры усыновления.
Одновременно стоит отметить, что родители имеют право в любой момент отозвать данное ими согласие до того, как суд вынесет окончательное решение о усыновлении.
Статья 130 Кодекса указывает, что если родители ребенка неизвестны, признаны судом недееспособными или лишены родительских прав, то согласие на усыновление не требуется. Это также верно, если родители более шести месяцев не проживают с ребенком и уклоняются от его воспитания.
Согласно статье 137, усыновленные дети и их потомство по всем правам и обязанностям приравниваются к родным детям и их родителям. При этом усыновленные дети теряют все права по отношению к своим биологическим родителям.
Обязан ли я выплачивать алименты, если мой сын был усыновлен?
С момента официального усыновления ваши обязательства по алиментам прекращаются, однако для этого вам необходимо подать соответствующее исковое заявление в суд. Это предусмотрено статьей 120 пунктом 2 Семейного Кодекса Российской Федерации.
К примеру, алиментное обязательство может быть прекращено в случае смерти одной из сторон, истечения срока действия соглашения или по установленным в соглашении причинам.
История о поиске правды
В юности у меня никогда не возникало сомнений в том, что я являюсь родной дочерью моих родителей. Несмотря на то, что в семь лет к нам в семью пришла моя старшая сестра, я не подозревала о чем-то необычном, хотя она была уже в сознательном возрасте и знала о своей удочерении.
Мои сомнения начали возникать, когда я пошла в музыкальную школу. Там мне говорили другие дети: «Ты не родная дочь своих родителей!». Каждый раз, спрашивая, почему, я слышала: «Потому что тебя удочерили». Это нарушало мой внутренний мир и оставляло меня в замешательстве. Подобные разговоры произошли несколько раз.
Я выросла в маленьком городке, где все друг друга знали. Многие чувствовали себя обязанными сообщить мне об этом «факте», даже когда я не спрашивала. В один момент, когда я находилась в больнице, медсестра, небрежно окинув меня взглядом, произнесла: «Ты не родная дочерь. Ты удочеренная». Мне было 12 лет, и тогда я повернула к маме, спрашивая, может ли это быть правдой. Она ответила, что не стоит верить подобным сплетням, и я попыталась забыть.
Однако сомнения были посеяны. После получения паспорта я увидела в нем свое место рождения — Калинин, сейчас известный как Тверь. Я недоумевала, что это за место. Внутри меня возникли новые вопросы, которые я не могла задать маме, ведь наши отношения не были близкими.
Я узнала о своем усыновлении, когда мне было 25 лет. Моя мать ушла из жизни, а отец был в депрессии. Эта информация была мне раскрыта крестной на застолье: «Ты не родная, девочка, ты удочеренная». Это стало шоком. Да, одно дело, когда кто-то делится этим, и другое, когда близкий человек подтверждает это. Само осознание выбило меня из колеи.
Я начала обращаться к знакомым маминым подругам с вопросами, и хотя большинство из них молчали, одна предложила свою помощь. Она рассказала, что была свидетельницей того, как я появилась на свет; моя маму была молодой студенткой из хорошей семьи, которая смогла родить ребенка, но решила его оставить по настоятельной просьбе родителей.
Как говорить с мамой, если боишься?
С отцом я не располагала духом, чтобы провести разговор на эту тему. В связи с тем, что у многих людей, которые столкнулись с подобной ситуацией, возникают аналогичные страхи, однажды ко мне обратилась женщина под сорок: «Как мне поговорить с мамой? Я так боюсь». Когда человек уже понимает, что остаётся только последний шаг, он оказывается в противоречии между страхом и необходимостью. Я сама прошла через это на протяжении четырех лет.
Бывали дни, когда я вообще не задумывалась об этом — усердно занималась другими делами, однако со временем эта печаль нахлынула вновь. Накануне своего 29-го дня рождения я просто почувствовала, что должна поговорить с отцом, иначе я просто не смогу жить.
Тогда случайно, или, по моему мнению, не случайно, я встретила девушку по имени Ольга. Я подписалась на её профиль в Instagram и вскоре узнала, что она тоже усыновленная, и также искала свою биологическую мать. В одном из её постов была фраза: «Если у вас схожая ситуация — пишите». Я не могла удержаться и написала ей. Мы обсудили свои переживания, и этот разговор стал для меня важным скачком, который подтолкнул меня к разговору с папой.
Я позвонила и сообщила отцу о своих знаниях — о том, что я вижу настоящую картину и мне нужна правда. Несмотря на то, что он не стал обсуждать это по телефону, он пригласил меня в наш городок, чтобы поговорить. Когда я приехала, мы долго сидели в тишине перед телевизором. Я решила нарушить молчание и сказала: «Папа, я приехала не просто так». В итоге наш разговор оказался довольно поверхностным. Отец был сдержан, а я всё равно получала только разрозненные факты о своем усыновлении.
— Да, мы усыновили тебя, — подтверждал он.
— А почему меня оставили? — спросила я.
— А почему детей вообще оставляют? — отвечал он.
В итоге безрезультатно: я не могла получить больше подробностей, хоть и понимала, что момент для меня важен. Я не могла просто игнорировать информацию, эту правду о себе, и это начало моё путешествие к поиску своих корней.
Когда я завершила этот разговор, я поняла, что больше не могу оставаться в состоянии неопределенности. Я обратилась к Оле, она рассказала мне о процессе поиска. Я попросила отца написать заявление о получении повторного свидетельства о моем усыновлении. В итоге, когда я получила результаты, я была потрясена, узнав свое истинное имя — Вера, и что родилась я 14 августа.
Теперь я предпринимаю шаги для нахождения своих биологических родителей, надеясь хотя бы увидеть, на кого я похожа. Это может показаться незначительным для кого-то, но для меня это поистине важно: увидеть своих родственников по крови.
С отцом у нас сейчас хорошие отношения, хоть порой он проявляет беспокойство о том, чтобы я его не забыла. Однако претензий к нему Нет, словно и также к тем людям, которые меня растили, и к тем, кто оставил меня в роддоме.
В рамках своего региона
По словам Виктории Дерюгиной, координатора проекта, мы стремимся сделать так, чтобы дети усыновлялись в семьи, находящиеся рядом, в своем регионе. На данный момент проект охватывает пять регионов: Московская область, Республика Башкортостан, Ульяновская область, Свердловская область и Красноярский край. Ожидают семейного устройства подростков, которым очень нужна поддержка. В местных детских домах организованы курсы для приемных родителей, где многие люди проходят обучение, однако не все из них в конечном итоге берут детей под опеку, и именно здесь может быть предоставлена необходимая помощь, согласно мнению инициаторов проекта.
Каждую неделю в базу потенциальных приемных родителей добавляется порядка десяти человек. После этого они могут принимать участие в проекте «Видеоанкета кандидата в приемные родители», который позволяет рассказать ребенку о себе. Для этого можно позвонить на горячую линию по номеру (495) 970-20-10. Далее следует консультация с экспертом, который обучает кандидатов тому, как лучше подать информацию о себе в видеоформате, что будет интересно для ребенка, и что имеет наибольшее значение. Сам процесс сопровождается экспертом вплоть до момента первой встречи с ребенком.
Для детей
Детям не показываются все анкеты подряд. Психологи сначала изучают характер подростка и отбирают несколько подходящих видеоанкет в соответствии с его особенностями. Эти анкеты станут основой для выбора, с кем младший член семьи захочет познакомиться.
Часто ребятам, которых воспитывают вне семьи, не хватает навыков взаимодействия со взрослыми. Они могут быть не в курсе, как начинать разговор, как себя вести, о чем следует спрашивать, а что лучше оставить без внимания при первой встрече. Психологи заранее готовят детей к взаимодействию, поддерживают их, когда нужно принять решение в результате беседы.
Типичные вопросы от детей
По мере того, как дети готовятся к встрече с потенциальными приемными родителями, специалисты помогают им сформулировать вопросы. Однако предсказать коммуникацию с каждым конкретным родителем не представляется возможным, поскольку каждое взаимодействие индивидуально.
Если ребенок желает произвести на кандидатов хорошее впечатление, чтобы скорее стать частью семьи, скорее всего, он будет меньше спрашивать и больше слушать рассказы кандидатов о себе. Психолог Марина Баришпол объясняет, что для детей младшего возраста актуальны вопросы вроде «Ты станешь моей мамой?» или «Можно ли мне звать тебя мамой?». Они интересуются игрушками и домашними животными. В то время как старшие ребята чаще интересуются условиями жизни: сколько комнат в квартирах, будет ли у них личная комната, какая у них семья и транспорт. Подростки, которые долго находились в детских домах, могут задать вопрос о возможности взять с собой друга. Тех, кто прошел через опыт вторичного сиротства, может беспокоить вопрос о приобретении смартфона, ноутбука и так далее. Психологи объясняют, что это вызвано тем, что они потеряли доверие к взрослым — эти дети действительно не заинтересованы в новой встрече, не верят, что всё может быть хорошо, и скорее всего, хотят извлечь выгоду из ситуации.
Младший подростковый возраст (от 6-7 до 12 лет)
В этом возрастном периоде ребенок уже начинает осознавать свою уникальную историю. У него формируется понимание того, что его биологические родители отказались от него, и что он потерял для себя часть прошлого. При этом среди детей этого возраста очень важны правила и чувство справедливости, поэтому им необходимо совмещать свои эмоции, связанные как с биологическими, так и с приемными родителями.
Важно помнить, что даже если ребенок в этом возрасте не задает вопросов о своей биологической семье, это не означает, что тема его не интересует.
Возможно, родителям стоит сами инициировать обсуждение подобных тем. Конечно, нельзя заставлять ребенка говорить об этом, однако важно, чтобы он знал, что может обсуждать усыновление, и что родители готовы поддерживать такую беседу. Настало время подготовить ребенка к сложному подростковому периодум, создав условия для правильного самоопределения еще до того, как его восприятие мнений взрослых станет защитным. На этом этапе также стоит на более глубоком уровне вновь рассказать ребенку об его биологической семье и его истории.
Подростки
Подростковый возраст является особенным и сложным этапом как для усыновленных детей, так и для тех, кто воспитывается в родной семье, вызывая часто страх у приемных родителей. Наиболее травматичным становится момент, когда подросток узнает о своем происхождении. Этот период жизни полон сложностей для самого подростка. Ему нужно обрести независимость и сформировать свою идентичность. Эти цели нелегко реализовать как для обычного тинейджера, так и для приемного. Приемный ребёнок желает стать независимым, но в то же время боится этого. Он ищет корни, желая узнать свою биологическую семью, и одновременно испытывает страх перед этим. Осознание того, что он не имел контроля над своей судьбой добавляет к его внутренним переживаниям. Чтобы усыновленный подросток имел возможность управлять своей жизнью, очень важно предоставить ему возможность самостоятельно принимать решения в вопросах, которые будут безвредны для всех. Например, дайте ему определять свой стиль и внешний вид (например, прическу, одежду) и выбирать друзей.
Так как у ребенка могут быть смешанные чувства к своим биологическим родителям, это может вызвать у него злость по отношению к его приемным родителям. Иногда это может проявляться в достаточно резкой форме: не следует воспринимать такое поведение как предназначенное для вас и реагировать агрессивно. Узнав о том, что они не родные, подростки оказываются в тяжелой ситуации: их идентичность не может быть основана на воспоминаниях о родной семье или об истории своей приемной семьи. Подростковый максимализм мешает принять и осознать свое происхождение, а также историю жизни в новой семье.
В этом возрасте подросток может начать поиск своей биологической семьи. Важно, чтобы эта инициатива исходит в первую очередь от него. Это связано с тем, что повзрослевший подросток психологически должен быть настроен к тому, что результат его поисков может вести к неприятным последствиям: его биологические родители могут не понимать и не принимать его вновь появившегося ребенка.
Подростка может беспокоить вопрос предстоящего покинутия родительского дома. Хотя он часто выглядит более стремящимся к независимости по сравнению с детьми, воспитывающимися в обычной семье, для приемного ребенка особенно важно знать, что он может оставаться в воспитавшей его семье столько, сколько это будет нужно ему.
Как же вести разговор с подростком о том, что он приемный? Прежде всего, родитель должен убедиться, что ребенок рано или поздно должен узнать о своем происхождении. Хроника его родословной должна стать важной темой для разговора, чтобы избежать неприятных последствий в будущем. Если подросток захочет пройти путь поиска своих биологических родителей, не следует отговаривать его от этого. Ваша обязанность в этой ситуации — поддержать ребенка и помочь ему подготовиться к возможным негативным эмоциям, с которыми он может столкнуться. Также нужно соблюдать разумный баланс между разрешениями и запретами: не стоит перегружать подростка ограничениями, но и игнорировать их нельзя. Чувство принадлежности к семье должно сохраняться за счет разумного числа допустимых рамок.
Общение усыновителей с государственными органами
Неприятно об этом говорить, но правда заключается в том, что не во всех государственных учреждениях усыновителей встречают приветливо. Иногда мониторинг базы данных усыновителей воспринимается с недоверием, представляется, что ты пришел за милостыней. Чаще всего усыновители сталкиваются с пренебрежением и задаются вопросами, которые выходят за рамки предполагаемой компетенции. В подобной ситуации важно помнить о своих правах: у вас есть ваше удостоверение личности и заключение от отдела опеки о том, что вы можете быть кандидатом в усыновители — этого достаточно. Ваши личные факты, детали приватной жизни и мотивация усыновления не являются делом работников. Не бойтесь отвечать на личные вопросы, если они выходят за пределы допустимого. Неправильно и неприятно оказываться в позиции виновного, особенно когда вы, желая стать родителем, сталкиваетесь с вопросами от чиновников, что может подрывать вашу уверенность. Я однажды удерживала за руки пожилую пару, убеждая их, что их желание стать родителями — это совершенно нормальное стремление, и никто этого не должен ставить под сомнение.
В некоторых местах требуется занимать очередь для доступа к базе данных. Таким образом, сначала предоставляются ваши документы на анализ, а затем назначается дата, когда вам разрешат посмотреть базы по детям. Конечно, перегруженность запросов может ограничивать возможности просмотра анкет, что приводит к проблемам в самом процессе.
Очевидно, эффективность работы чиновников измеряется числом предоставленных анкет. Поэтому в базе данных могут оказаться адаптируемые анкетные данные о детях с серьезными заболеваниями, что также приходит вместе с потребностью показывать вам эти анкеты. Вам придется разговаривать и просматривать анкету из-за анкет детей с особыми потребностями, повторяя «дальше» и «следующий». Это эксперимент, который требует не только эмоциональной силы, но и абстрагирующего мышления, чтобы не остаться под впечатлением от проблем, которые могут видеться в детях.
Людям, у которых лингвистическая чувствительность обострена, стоит быть готовыми к местной терминологии, которая может быть шокирующей. Вы можете сталкиваться с последующими терминами Биржи, такими как «подбор», когда вам интересует детская анкета и так далее. Попробуйте игнорировать этот язык, даже если это будет трудно.
Возможно, это именно тот ребенок!
Операторы в государственных учреждениях обязаны предоставить информацию о детях, соответствующих вашим критериям. Процесс поиска довольно индивидуален: чем ваш запрос более гибкий, тем больше шансов на успех. Однако у всех есть право искать ребенка по своему усмотрению; пример: кто-то заявляют о том, что ищет только «здорового до пяти лет» ребенка, другой ищет только «светловолосого мальчика до полугода». Главное — это не потерять желание искать любовь и доброту.
Вы также должны получить максимум информации о детях, которые вас интересуют. В разных структурах имеется более скудная информация, представленная просто в виде фактических данных о детях. Однако инспекторы детских домов могут предоставить вам гораздо более развернутую информацию, основываясь на личном контакте с данными детишками.
Общение с теми, кто располагает информацией о детях, требует заданий следующих вопросов:
- Возраст и пол. Здесь все зависит от ваших предпочтений. Нельзя давать универсальные рекомендации, поскольку у каждого свои нужды. Существует общее мнение о том, что приёмный ребенок не должен быть старше родного, если таковой имеется, но в некоторых случаях были удачные усыновления и вопреки этому правилу.
- Статус и информация о биологической семье. По этим вопросам работники опеки дают предельно четкие ответы. Как был получен статус на усыновление? Могут ли возникнуть препятствия со стороны кровных родственников (например, бабушка, не имеющая возможности взять ребенка к себе, может приходить и навещать его в учреждении)? Ведь, проще говоря, могут ли у вас возникнуть проблемы в будущем.
- Состояние здоровья ребенка. Это самый сложный момент. Сложно найти абсолютно здорового ребенка. У всех детей могут наблюдаться определенные задержки в умственном и физическом развитии — это не является отклонением. Главное — выяснить, почему так произошло. Постарайтесь узнать жизненную историю и особенности развития ребенка. К примеру, несомненно, что ребенок, возможно с плохим здоровьем, может иметь определенные трудности в интеллектуальном развитии, поскольку он может долго находиться в изоляции, даже не видя других детей. Таким образом, задержка в развитии не обязательно является веской причиной для того, чтобы отказаться от такого ребенка.
Если у ребенка хороший статус и отсутствуют серьезные отклонения в здоровье, все ещё придется самостоятельно принять решение: верите ли вы в этого ребенка, и, используя, как это кажется, просто выводы, отталкиваетесь от того, что он был сильно подавлен в детском доме? Ваша задача — оценить, как ребенок будет расти и развиваться в новых условиях. То, что происходит в детскіх учреждениях, практически невозможно назвать «нормальной» средой для развития ребенка.
Когда вы принимаете решение о том, быть ли вам направленным на встречу с детьми, ваши эмоции преобладают в ваших решениях. Вам может быть очень жаль детей, и вы захотите дать всем своему тепла и заботы. Однако лишь чувства не помогут вам принять правильное решение. Чтобы не допустили спешки, подумайте еще раз и дайте себе необходимое время для принятия решения, прежде чем прийти к окончательному выводу о том, готовы ли вы сделать этот шаг.
